课程类别

课程

名称

学分

课程主要内容

课程目标

课程性质

考核方式

公共必修课

思想道德修养与法律基础

3

专题一、做担当民族复兴大任的时代新人；专题二、确立高尚的人生追求；专题三、科学应对人生的各种挑战；专题四、理想信念的内涵与作用；专题五、确立崇高科学的理想信念；专题六、中国精神的科学内涵和现实意义；专题七、弘扬新时代的爱国主义；专题八、坚定社会主义核心价值观自信；专题九、践行社会主义核心价值观的基本要求；专题十、社会主义道德的形成及其本质；专题十一、社会主义道德的核心、原则及其规范；专题十二、在实践中养成优良道德品质；专题十三、我国社会主义法律的本质和作用；专题十四、坚持全面依法治国；专题十五、培养社会主义法治思维；专题十六、依法行使权力与履行义务。

通过本课程的学习，从当代大学生面临的实际问题出发，帮助学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大爱国精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想品德修养，增强学法、用法、守法的自觉性，全面提高大学生的思想道德素质和法律素养。

必修

考试

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

4

毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想马克思主义中国化的系列成果。

通过本课程的学习，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；掌握马列主义、毛泽东思想、以及中国特色社会主义基本理论；了解国家的大政方针；培养学生热爱祖国，热爱人民的高尚情怀，造就担当民族复兴大任的时代新人。

必修

考试

延安精神特色素质教育

2

党中央在延安十三年；延安精神及其时代价值；梁家河“大学问”专题教学。设计理想篇、为民篇、求真篇、奋斗篇、担当篇等内容。

使学生更加深刻、全面、准确地理解延安十三年的历史及延安精神的丰富内涵；提高学生延安精神和革命传统的理论素养；引导学生树立远大理想，提升人生境界，增强奉献他人、服务社会的意识、自觉做爱国、励志、求真、力行的新时代大学生。

必修

考查

形势与政策教育

1

由教育部每学期开学初发布的《高校“形势与政策”教育教学要点》确定。紧密围绕党和国家的重大理论政策、社会主义现代化建设的形势、国际形势与国际关系，进行我国外交政策和外交立场的教育。

通过本课程的学习，使学生了解国内外的重大时事，全面认识和正确理解党的基本路线、重大方针和政策，认清形势和任务，掌握时代的脉搏，激发爱国主义精神，增强民族自信心和社会责任感，珍惜和维护国家稳定的大局，为建设有中国特色的社会主义而奋发学习、健康成长。

必修

考查

职业生涯规划

1

个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并有效安排

能够进行职业定位、目标设定和通道设计

必修

考查

中国革命史

2

中国革命从旧民主主义革命、经新民主主义革命、胜利地实现社会主义革命的过程；中国人民自近代以来，为了民族的独立与解放、国家的繁荣与富强，进行的长期的艰苦卓绝的斗争；在中国共产党的领导下，完成了中国革命的任务，建立了伟大的中华人民共和国；中华人民共和国成立以后，中国共产党领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设取得的巨大成就。

使学生了解具有悠久的历史文化传统的中国，是怎样根据历史的必然走上共产党领导的社会主义道路的，认识“没有共产党就没有新中国”和“只有社会主义才能够救中国”的真理；学习马克思主义和中国革命具体实践相结合的毛泽东思想；学习马克思主义的立场、观点、方法，掌握中国革命的基本理论、基本规律和经验；学习革命先辈为人民解放事业不避艰险、英勇奋斗的革命精神，增强爱国主义观念；继承和发扬优良革命传统，引导学生把中国革命史同中国特色社会主义建设实际联系起来，坚定中国特色社会主义信念，自觉承担实现民族伟大复兴的历史使命。

必修

考查

就业指导

1

包括职业选择、大学生求职择业心理、就业市场与就业政策、求职自荐材料的准备、面试技巧、权益与法律保障、自主创业、职场适应与职业发展等内容。通过对职业的选择和定位、职业意识与能力知识的学习

进一步增强学生的就业竞争力，对帮助学生获取就业信息、制作求职材料、进行职业生涯规划、认识自我、自主创业、劳动权益保障等都会有相当的帮助

必修

考查

大学语文

2

中国古典文学、中国现代文学和外国文学三大模块。包含青春之歌；家国情怀；人与自然；民俗风情；爱情之河；亲情永恒；人情世态；人生思辨；名人风采等内容。

增强学生的文学知识、语言修养和美感品质，并将其进一步升华为学生人生的高雅志趣和人文情怀；培养学生的职业道德、合作意识和创新精神等，真正提升应用型人才的职业素养。

必修课

考查

体育与健康

2

体育与体育教学；体育锻炼与运动处方；体育竞赛编排方法；田径运动；球类运动；游泳运动；武术；时尚健身类运动；休闲娱乐类运动等。

增强体质，增进健康，全面提高学生的体能和对自然环境的适应能力，促进学生身心全面发展；掌握保健与锻炼身体的方法，提高自我保健和自我锻炼的能力；体验运动乐趣，掌握一项喜爱的运动项目，培养终身锻炼身体的习惯；发展个性，培养竞争意识和顽强的意志品质；树立群体意识和集体荣誉感，培养团结协作、遵纪守法以及自控自律的优良品质。

必修

考查

创新创业基础

2

《创新创业基础》是高校创新创业教育的核心课程，主要包括创新和创业教育两方面的内容，共九个模块：认识创新创业、唤醒创新意识、养成创新思维、掌握创新方法、创新发明初体验、识别创业机会、盘点创业资源、缕清创业思路、创办创业实体。

通过本课程学习，激发学生创新创业意识，提高学生的社会责任感、创新精神和创业能力。通过创新思维、创业知识和技能的学习与训练，学生能运用所学的创新创业基础理论，分析自我行为，将创新意识、创新思维贯穿于学习生活当中，提高解决实际问题的能力以及创办实体完成创业的能力。

必修

考查

创新创业实践

2

创业意识，创业心理品质，就业政策，就业观念，择业技巧

创业及择业能力

必修

考查

大学生心理健康教育

2

《大学生心理健康课程》主要内容包括三部分：心理健康基本知识；心理健康自我体验；心理健康行为训练。      

通过学习使学生能够明确心理健康的标准和意义；掌握并应用心理健康知识；增强自我心理健康以及心理危机预防意识；不断提升自我认知能力；人际交往和沟通能力；增强心理韧性能够适时自我调节；切实提高大学生心理健康素质，促进学生全面发展。

必修

考查

轮机基础英语

2

值班机工用到的专业英语词汇、语法训练：值班机工英语听、说、读、写。

值班机工英语的听、说、阅读和写作能力

必修

考试

大学生军事

2

国防基本知识；军事思想；战略环境；军事高技术；现代战争知识；局部战争战例分析。

认清国防与国家安危、民族荣辱的密切关系，增强其国防观念和国家安全意识；了解我国军事思想和党在领导国防和军队现代化建设以及军事斗争准备的伟大实践中所形成的科学体系；树立科学的战争观和指导战争的发法论；关注国际风云变幻及其对我国安全环境构成的威胁和挑战，进一步增强学生建设国防的责任感、使命感、紧迫感；跟踪军事高技术在军事领域应用的发展趋势及其对现代战争的影响，激发其学习科学文化知识的热情；增强其对未来战争的感性认识，最终使青年学生群体形成热爱国防、关心国防、支持国防、献身国防的爱国主义精神，为振兴中华努力奋斗。

必修

考查

信息技术

3

计算机硬件、软件的基础知识；Windows操作系统使用；Word文字处理软件应用；Excel电子表格软件应用；PowerPoint演示文稿制作；网络基础知识及应用；计算机安全与维护。

使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，提高应用计算机解决工作和生活中实际问题的能力；使学生初步具备应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终生学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，成为信息社会的合格公民。

必修

考查

电工与

电子技术

6

电工与电子技术的基本概念和基本原理，基本电路的原理，结构，用途。

电工、电子材料、元器件、仪表的选用能力，电气图的读图、安装、调试和排除故障能力

必修

考试

专业基础课

轮机机械基础

3

正投影法的作图方法，机件的表达方法，标准件、常用件的画法，常用机构的基本原理，常用机械传动的特点和适用范围。

能会使用常用绘图工具，能够识读和绘制零件图和装配图，具有空间想像能力和绘制草图的技能，具有分析及机械传动的失效形式和原因的能力；

必修

考试

轮机工程基础

5

碳钢的成分—组织—性能基本规律，金属学基础理论和热处理基本原理及常用方法，了解常用材料的牌号、成分、组织、性能及应用范围，常用的仪表及量具

掌握轮机工程常用金属材料的牌号、组织性能、热处理方法；掌握轮机工程主要零件的工作条件、对材料的要求和材料及热处理，会用常用的仪表量具，能进行单位换算

必修

考试

轮机工程力学

3

约束及约束反力，物体的受力分析，掌握物体物体系统平衡的受力分析及秋解。掌握拉压杆的强度分析，掌握扭转变形、弯曲变形的强度和刚度分析，热力学基本概念、热力学基本定律，各种工质的热力性质及热力过程，各种热力循环及传热学基础知识。

能对简单结构进行静力的分析和进行运动与动力分析与计算繁荣能力和实验动手能力，熟悉空气、水蒸汽等工质的热力性质，能够运用其解决实际工程问题，掌握热力学基本定律、热力过程及循环、热能与机械能相互转换及热量传递的基本规律，并能解决实际问题

必修

考试

专业核心课

主推进动力装置

6

掌握船舶柴油机的基本结构和各系统的工作原理。

掌握分油机和调速器工作原理及其管理。

掌握柴油机运行管理与应急处理方法。

具备操纵和管理船舶柴油机的能力。

具备船舶柴油机日常维修和保养的能力。

具备分析、判断及排除船舶柴油机故障的能力。

必修

考试

船舶辅机

6

理解船舶辅助机械的基本工作原理、基本结构、基本特性。

掌握船舶辅助机械的一般应用、维护管理方法及规程。

了解船舶辅助机械的发展趋势。

能够正确操作和管理船舶辅助机械。

能够正确分析处理船舶辅助机械的一般故障。

能够适应船舶机械设备的发展进步。

必修

考试

轮机英语

6

掌握3000个左右的常用词汇，对较为常用的词汇及缩略语要求熟练掌握，能正确识别词类并掌握常用用法。

能正确、熟练翻译原版英文轮机专业资料。

能理解教材原文，有较强的英译汉能力。

能阅读简明轮机英语书籍，有较快的阅读速度。

能用英语书写机电设备技术动态起草有关英文电函和信函，填写有关表格及单据。

能正确地进行英汉互译。

5. 具有较好的外交能力。

必修

考试

轮机英语听力与会话

6

通过听和说获得知识、信息和语言，经过思维，在原有知识及语言的基础上对所获得的内容和语言加工和重组，开发学生的语言能力和运用英语进行交际的能力。

能用简单而基本正确的英语表达思想的能力。

具有通过聆听获得语言信息能力。

能够树立自信心，养成良好的口头交际的学习习惯。

4. 能够通过口语训练，为将来工作打下基础。

必修

考查

船舶管理

6

船舶适航性的基本知识。

船舶防污染国际公约、国内法规及防污染设施。

船舶营运安全管理及其相关的国际公约与国内法规。

船舶安全应急处理的知识。

船舶人员组织与管理。

机舱资源管理知识。

具备保持船舶适航性的能力。

具备正确执行ISM规则和IMO法规的能力。

具备防止海洋环境污染的能力。

基本具备安全操作及应急处理的能力。

必修

考试

船舶电气与自动化

10

掌握基本电路的原理，结构，用途；掌握船舶常用控制电器、电动机和电力拖动有关知识等。

掌握船舶电力系统、电网组成及基本参数，掌握船舶电站的相关知识。

掌握电站自动化的功能、框图及使用管理。

掌握电气设备的相关知识。

具备常用控制电器维护、管理和故障排出能力。

能正确操作使用和管理电站。

具备正确使用常规电工仪表的能力。

具备安全用电、管理和维护船用蓄电池的能力。

必修

考试

专业拓展课

航海礼仪

1

交际礼仪的形成、形式和特点；

中外交际礼仪的特点及发展趋势；

交际礼仪的功能、基本原则和评价标准；

船员的人际关系；

礼仪修养。

通过本课程的学习，使学员能够学礼、懂礼、守礼。

限选

考查

航海心理学

1

心理学学科体系的框架和心理学的基础知识。

与航海活动和海员行为有关的各层次心理问题：海员的工作环境与航海适应、海员的人际关系心理问题、航海事故中的心理因素、海员的选拔与测量、海员的培养与心理训练、海员的心理健康的维护与调节、海员的管理心理问题等。

通过本课程的学习，使学员具备：预测能力；敏锐的观察力；持久的记忆力；集中的注意力；灵活迅速的思维能力；科学决策和果断指挥的能力；自我调节能力。

限选

考查

航海概论

1

船员组织、船员职责和船员的职业资格。

船舶常识、船舶设备和船舶的航行性能。

航海基础知识。

船舶航行中的航行计划、操纵与避碰以及航行方法。

海上运输和船舶营运方式、货物配载和装卸。

掌握船员的基本组成及分工与职责；船舶常识、设备以及航行性能；重点了解航海基础知识，明确地理坐标以及航向、航速的判断，了解气象及海况的影响；能制定和看懂航行计划，掌握特殊航行方法；了解海上运输方式及装卸货物方式。

限选

考查

船舶动力装置技术管理

1

船舶推进装置及工况配合、船舶管路系统管理、船舶动力装置技术状态的监督和维护、动力装置的可靠性和故障诊断、船舶营运经济管理和最佳航速、船舶能量平衡和余热利用、油料管理、安全运行与应急处理、动力装置自动化设备的技术管理、机舱备件物料和工具的管理等。

通过本课程的学习，使学生具备保障海上人命财产安全和保护海洋环境的基本知识和意识概念，增强安全意识和提高技术经济管理水平，从而满足最新“STCW78/95公约”的有关规定和强制性要求，以及企业单位对提高船舶营运经济效益的要求。

限选

考查

船舶动力系统安装工艺

1

船舶动力装置工艺的基本知识，船舶主机、轴系、辅机及辅助设备的安装与调试，船舶管系的放样、安装工艺，动力装置安装质量检验等。

通过学习，使学生理解船舶动力装置柴油机、  轴舵系、螺旋桨和锅炉、泵等辅助机械安装的基本方法，会正确选择使用维修和检测工具、仪器。

限选

考查

海事案例分析

1

海事调查与案例分析。

各类典型海事案例。

通过本课程的学习，使学员能够具体案例具体分析，要求学生能根据事故的情节，确定事故的主要原因。

限选

考查

实施内容

制度保障

校企合作

专业建设委员会工作条例；关于加强校企合作的实施意见

专业建设

专业建设暂行办法、专业指导委员会工作条例

课程建设

课程建设管理办法、课程建设质量评估指标体系

师资建设

教学团队建设实施意见、外聘兼职教师管理办法、教师进修培训管理暂行办法、专业带头人和中青年骨干教师评选办法

教学组织

课程教学质量标准、教学质量督导工作条例、期中教学质量检查制度、教学事故认定与处理办法、考试管理工作规则

实习实训

实习实训管理办法、关于顶岗实习管理办法、关于实习实训基地建设管理办法

学生管理

学生管理实施细则、半军事化管理制度、学生违纪处分实施细则